本報訊（記者 歐金昌 通訊員 何健壽 許華方）“同學們，雖然我們不在同一間教室，但可以通過‘專遞課堂’一起學唱《快樂的節(jié)日》?！苯?，在廣西壯族自治區(qū)崇左市龍州縣龍州鎮(zhèn)朝陽小學，教師趙靜嫻正對著屏幕，與水口鎮(zhèn)峒桂教學點的學生實時互動。

　　今年2月，崇左市啟動邊境0—3公里學?！皩＿f課堂”教學提質(zhì)攻堅行動。該行動以“專遞課堂”為核心載體，推動5所市級學校、12所邊境縣域教研優(yōu)質(zhì)學校、13所學科主講校，與45所邊境0—3公里范圍內(nèi)學?！翱鐓^(qū)結(jié)對”，組建教學共同體，保障國家課程在邊境學校開齊、開足、開好。

　　攻堅行動實施以來，當?shù)爻菂^(qū)學校骨干教師化身“云端”導師，為邊境學校送上音樂、美術等緊缺學科課程。同時，城區(qū)學校每月組織培訓，提升邊境教師數(shù)字化教學能力。目前，該行動已惠及當?shù)剡吘?—3公里義務教育學校師生8000余人。

《中國教育報》2026年07月04日 第03版