北京科技大學(xué)雄安校區(qū)鳥瞰效果圖。學(xué)校供圖

　　設(shè)立雄安新區(qū)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是千年大計、國家大事。作為首批疏解到雄安新區(qū)的高校之一，建好雄安校區(qū)既是北京科技大學(xué)服務(wù)國家戰(zhàn)略的“必答題”，也是實現(xiàn)自身跨越式發(fā)展的“最優(yōu)解”。學(xué)校自覺把習(xí)近平總書記在雄安新區(qū)考察時的重要講話精神和給學(xué)校師生的重要回信精神，作為雄安校區(qū)高質(zhì)量建設(shè)和發(fā)展的總遵循、總指引，牢固樹立和踐行正確政績觀，以更高的政治站位、更宏闊的戰(zhàn)略視野、更系統(tǒng)的思維方法，將雄安校區(qū)打造成為推動學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量整體躍升的強(qiáng)大引擎，在服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)新時代創(chuàng)新高地的偉大實踐中，書寫中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)的北科答卷。

　　深刻把握戰(zhàn)略定位

　　在服務(wù)大局中校準(zhǔn)辦學(xué)方向

　　對于疏解高校而言，建設(shè)雄安校區(qū)不僅是物理空間的拓展，更是學(xué)校立足新發(fā)展階段、融入國家發(fā)展大局的重大機(jī)遇。學(xué)校要深刻理解和把握雄安校區(qū)建設(shè)的重大戰(zhàn)略定位，深刻思考學(xué)校在服務(wù)北京非首都功能疏解、京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)新時代創(chuàng)新高地和推動高質(zhì)量發(fā)展樣板等國家戰(zhàn)略中的新方位、新使命，以全局視野謀劃一域、以一域發(fā)展服務(wù)全局，在服務(wù)國家大局中顯擔(dān)當(dāng)、展作為、作貢獻(xiàn)。

　　始終把牢辦學(xué)治校正確方向。抓好雄安新區(qū)建設(shè)和發(fā)展，關(guān)鍵在黨。學(xué)校黨委堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿雄安校區(qū)規(guī)劃建設(shè)、穩(wěn)態(tài)運行和疏解發(fā)展全過程，率先成立雄安校區(qū)建設(shè)項目指揮部黨委，打造以“黨建引領(lǐng)、貫通協(xié)調(diào)、全程全域、持正守廉”為主體的高質(zhì)量黨建引領(lǐng)工作體系，充分發(fā)揮黨建工作在把準(zhǔn)方向、整合資源、支持保障等方面的重要作用，全力將雄安校區(qū)打造為精品工程、樣板工程、平安工程、廉潔工程。學(xué)校牢牢把握雄安新區(qū)功能定位，堅決破除短視思維、局部利益和路徑依賴，始終牢記“國之大者”，自覺把雄安校區(qū)建設(shè)運行發(fā)展融入京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)的宏闊藍(lán)圖，在服務(wù)國家大局中找準(zhǔn)辦學(xué)坐標(biāo)、搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇、提升辦學(xué)質(zhì)效。

　　扎根雄安大地培育時代新人。雄安新區(qū)建設(shè)是展示新時代中國特色社會主義偉大成果的歷史性工程，為學(xué)校深入落實立德樹人根本任務(wù)提供了最佳課堂。學(xué)校著力將雄安新區(qū)承接北京非首都功能疏解、高端高新產(chǎn)業(yè)集聚的創(chuàng)新場景、綠色智慧城市建設(shè)實踐的時代敘事等內(nèi)容，作為思政教育的鮮活教材，引導(dǎo)師生在見證雄安新區(qū)與雄安校區(qū)從藍(lán)圖到實景的巨變中，讀懂中國式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵。同時，推動學(xué)?！颁撹F精神”與雄安“創(chuàng)新基因”雙向奔赴，深化新時代“鋼筋鐵骨”特色育人模式改革，引導(dǎo)學(xué)生把“為國奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨”的價值追求轉(zhuǎn)化為擁抱前沿科技、激發(fā)創(chuàng)新潛能、矢志科技報國的自覺行動，在學(xué)生心中播撒扎根雄安沃土、服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)的奮進(jìn)種子。

　　緊密對接需求深化產(chǎn)教融合。學(xué)校以“科技”為名，要進(jìn)一步發(fā)揮科教優(yōu)勢，做實做好“高”和“新”兩篇文章，緊密對接雄安新區(qū)新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展需求，科學(xué)布局雄安校區(qū)學(xué)科和科研平臺，在產(chǎn)教融合中促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為雄安新區(qū)建設(shè)新時代創(chuàng)新高地和推動高質(zhì)量發(fā)展樣板貢獻(xiàn)“北科方案”。

　　深刻把握辯證關(guān)系

　　在系統(tǒng)謀劃中厚植發(fā)展優(yōu)勢

　　雄安校區(qū)建設(shè)周期長、環(huán)節(jié)多、影響遠(yuǎn)，必須從宏觀上布局、在關(guān)鍵處落子。學(xué)校要不斷強(qiáng)化前瞻思維和系統(tǒng)觀念，把握好一域與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、顯績與潛績、自身發(fā)展與協(xié)同發(fā)展等重大關(guān)系，實現(xiàn)從“空間拓展”向“系統(tǒng)重構(gòu)”、從“功能升級”向“價值升級”躍升。

　　堅持體量增長和質(zhì)量躍升相統(tǒng)一。雄安校區(qū)的建設(shè)，首先要發(fā)揮好空間拓展帶來的“體量優(yōu)勢”，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展?fàn)幦氋F的物理空間和資源條件。學(xué)校將新增空間精準(zhǔn)投放到新興學(xué)科和交叉學(xué)科布局、重大科研平臺建設(shè)、高端人才集聚等關(guān)鍵領(lǐng)域，通過優(yōu)化增量資源配置、牽引存量結(jié)構(gòu)調(diào)適，以雄安校區(qū)空間資源的“高質(zhì)量增長”帶動全校整體辦學(xué)質(zhì)量的“內(nèi)涵式躍升”。

　　堅持分步推進(jìn)與長遠(yuǎn)布局相統(tǒng)一。建設(shè)雄安校區(qū)，既要有“只爭朝夕”的緊迫感，高質(zhì)量完成疏解任務(wù)，確保建得好、搬得進(jìn)、穩(wěn)得住、辦得好，也要有“久久為功”的戰(zhàn)略定力，為未來10年、20年乃至更長周期的發(fā)展留足空間、做好儲備。在學(xué)科布局上，既要立足當(dāng)下，確保首批入駐學(xué)科高質(zhì)量運行，也要著眼長遠(yuǎn)，為未來布局更多新興和交叉學(xué)科預(yù)留發(fā)展彈性。同時，推動“雄安質(zhì)量”標(biāo)準(zhǔn)融入雄安校區(qū)建設(shè)發(fā)展的全過程、各方面，堅決避免急功近利，做到蹄疾步穩(wěn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　堅持功能互補與整體協(xié)同相統(tǒng)一。推進(jìn)雄安校區(qū)建設(shè)，必須處理好各校區(qū)功能定位與整體發(fā)展的辯證關(guān)系。一方面，強(qiáng)化功能互補、特色發(fā)展，北京校區(qū)重點保障全國重點實驗室等國家級科研平臺和文化傳承，建強(qiáng)國家戰(zhàn)略科技力量，夯實辦學(xué)底蘊與精神家園；雄安校區(qū)在保持傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，聚焦新興學(xué)科和交叉學(xué)科、產(chǎn)教融合和改革創(chuàng)新，打造發(fā)展引擎與新增長極，形成錯位發(fā)展、優(yōu)勢互補的辦學(xué)格局。另一方面，確保文化傳承、制度貫通，堅持全校一盤棋，在治理體系上實現(xiàn)制度銜接、資源共享、數(shù)據(jù)互通，在文化建設(shè)上賡續(xù)同一精神血脈、建設(shè)共同精神家園。通過功能差異化定位與整體性協(xié)同的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)建“一校兩區(qū)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)格局。

　　深刻把握發(fā)展需求

　　在改革創(chuàng)新中實現(xiàn)全面躍升

　　學(xué)校堅持以雄安校區(qū)建設(shè)為戰(zhàn)略支點，牢固樹立“雄安所需、北科所長”的理念，積極探索一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展的新機(jī)制，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、有組織科研、開放合作等方面實現(xiàn)整體性突破。

　　建設(shè)國家戰(zhàn)略牽引學(xué)科新矩陣。作為行業(yè)特色優(yōu)勢突出的高校，學(xué)校要立足雄安新區(qū)創(chuàng)新之城發(fā)展需求，緊密對接雄安新區(qū)在空天信息、人工智能、新材料、生物技術(shù)等未來產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的重大需求，打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，構(gòu)建“特色鮮明、優(yōu)勢引領(lǐng)、交叉創(chuàng)新、多元發(fā)展”的學(xué)科體系，實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)從“單點領(lǐng)先”向“集群卓越”轉(zhuǎn)變。推動材料、冶金等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科與人工智能、智能制造等新興領(lǐng)域交叉融合，讓老樹發(fā)新芽、育新枝。繼續(xù)大力支持新材料、人工智能、集成電路、城市安全、碳中和、生物育種等一批學(xué)校已有良好發(fā)展基礎(chǔ)的新域新質(zhì)學(xué)科，培育新的學(xué)科增長點，確保學(xué)科布局始終緊跟國家戰(zhàn)略和雄安新區(qū)發(fā)展需求。

　　構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式。大力推進(jìn)通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)相結(jié)合的改革，探索本博貫通的長周期培養(yǎng)模式。系統(tǒng)構(gòu)建基于“知識圖譜”的數(shù)字教學(xué)資源體系，推廣項目式、探究式、挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生批判性思維與復(fù)雜問題解決能力。建設(shè)集“基礎(chǔ)實驗、綜合實訓(xùn)、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)孵化”于一體的綜合性實踐創(chuàng)新中心，引入企業(yè)一線課題和研發(fā)項目，讓學(xué)生在“真刀真槍”的實踐中成長成才。

　　打造有組織科研攻堅新高地。圍繞雄安新區(qū)建設(shè)綠色城市、數(shù)字城市、智慧城市等需求，以及國家在新材料、新能源、高端裝備、人工智能等領(lǐng)域的“卡脖子”問題，找準(zhǔn)重大科學(xué)問題和核心技術(shù)攻關(guān)方向。探索推行“首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制”“揭榜掛帥制”等新型科研組織模式，建設(shè)若干跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的重大科技創(chuàng)新平臺。堅持科研先行、校地融合，深度融入雄安新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)，打造北科雄安融合創(chuàng)新港，落地建設(shè)北科大雄安高等研究院，形成“一港三核”的產(chǎn)學(xué)研全鏈條創(chuàng)新模式。全力推進(jìn)北科雄安國家大學(xué)科技園重塑，新建科技商學(xué)院，與雄安新區(qū)及京津冀龍頭企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)合體，暢通科研成果轉(zhuǎn)化通道，讓更多創(chuàng)新成果從實驗室走向生產(chǎn)線。

　　構(gòu)筑開放合作發(fā)展新格局。充分發(fā)揮雄安新區(qū)作為開放發(fā)展先行區(qū)的政策優(yōu)勢，將國際合作辦學(xué)作為雄安校區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容。圍繞智慧城市、生命健康、綠色低碳等新區(qū)重點發(fā)展領(lǐng)域，積極引進(jìn)世界頂尖理工類高校開展中外合作辦學(xué)，與國外高水平科研機(jī)構(gòu)共建聯(lián)合實驗室，拓展國際學(xué)術(shù)交流與人才引進(jìn)渠道，在更高水平的開放合作中提升辦學(xué)質(zhì)量與國際影響力。主動參與雄安新區(qū)規(guī)劃咨詢、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定、人才培養(yǎng)，為新區(qū)建設(shè)提供持續(xù)的智力支持和人才保障。

　　探索現(xiàn)代化大學(xué)治理新路徑。構(gòu)建“集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)垂直延伸、保障屬地統(tǒng)籌、數(shù)字賦能增效”的“一校兩區(qū)、協(xié)同發(fā)展”治理體系，試行“大部制”“扁平化”管理，提升運行效率。構(gòu)建北京校區(qū)與雄安校區(qū)互聯(lián)互通、高效協(xié)同的信息化管理體系，依托統(tǒng)一的數(shù)字底座和數(shù)據(jù)中臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時共享與業(yè)務(wù)貫通。深化全域數(shù)據(jù)挖掘與分析應(yīng)用，為學(xué)科布局優(yōu)化、資源精準(zhǔn)配置、人才隊伍評價以及校園風(fēng)險防控提供科學(xué)依據(jù)，以治理數(shù)字化驅(qū)動管理現(xiàn)代化，賦能“一校兩區(qū)”高效運轉(zhuǎn)。

　?。ㄗ髡呦当本┛萍即髮W(xué)黨委書記）

《中國教育報》2026年08月26日 第07版