近年來，貴州省教師發(fā)展中心圍繞作風(fēng)建設(shè)主線，統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)發(fā)展與傳播創(chuàng)新，通過打造“線上+線下”多平臺宣傳體系，逐步構(gòu)建起“正風(fēng)氣、聚人氣、增志氣、顯朝氣”的宣傳格局，有效推動了作風(fēng)建設(shè)由內(nèi)部要求轉(zhuǎn)化為外部可見的行動，讓實干成果看得見、傳得開。

聚焦作風(fēng)主線，實干巧干“正風(fēng)氣”。“正風(fēng)氣，就是要把好的作風(fēng)亮出來，把干的勁頭使出來。”貴州省教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。圍繞這一要求，教師發(fā)展中心在綜合樓一樓設(shè)置常態(tài)化公示欄，集中展示重點項目推進(jìn)情況、培訓(xùn)實施成效、先進(jìn)個人事跡和成果圖片。

“每天進(jìn)出大樓都能看到大家干了什么、干得多好，自己也會更有動力。”一名青年干部坦言。公開展示讓工作進(jìn)展更加透明，也讓實干擔(dān)當(dāng)成為鮮明導(dǎo)向。通過把干得好的事、干得實的人、取得的成果亮出來，營造出比學(xué)趕超、奮勇爭先的濃厚氛圍。

創(chuàng)新傳播平臺，線上傳播“聚人氣”。在線下展示的基礎(chǔ)上，教師發(fā)展中心先后搭建微信公眾號、官方網(wǎng)站、視頻號和抖音號，積極構(gòu)建線上傳播矩陣。截至目前，教師發(fā)展中心已累計發(fā)布視頻50余期，總點擊量超過20萬次。發(fā)布內(nèi)容圍繞教師培訓(xùn)全過程進(jìn)行策劃，從專家講座的思想碰撞，到培訓(xùn)課堂的互動瞬間，再到學(xué)員成長的真實反饋，記錄參訓(xùn)教師全神貫注、干部職工干事創(chuàng)業(yè)的真實畫面。“通過視頻看到了培訓(xùn)背后的精細(xì)組織，更理解每一堂課的來之不易。”參訓(xùn)教師表示。

此外，隨著線上內(nèi)容持續(xù)更新，一些基層教育部門也開始主動與教師發(fā)展中心對接業(yè)務(wù)合作。如黔西南州教師發(fā)展機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過持續(xù)關(guān)注平臺發(fā)布的培訓(xùn)紀(jì)實內(nèi)容，對省教師發(fā)展中心在項目實施、課程設(shè)計方面的專業(yè)能力有了更加直觀的認(rèn)識，因此主動聯(lián)系尋求專項研修支持。線上傳播讓培訓(xùn)成果匯聚起服務(wù)基層的人氣與信任。

打造師訓(xùn)品牌，輻射基層“增志氣”。在宣傳方式創(chuàng)新的同時，貴州省教師發(fā)展中心更加注重內(nèi)容品質(zhì)，將打造有影響力的師訓(xùn)品牌作為提升宣傳質(zhì)效的重要目標(biāo)。

在“貴州省本科高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)”“貴州省黔西南州2025年領(lǐng)軍計劃培訓(xùn)班”等重點項目中，教師發(fā)展中心通過專題報道、成果展示視頻、學(xué)員訪談等形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)培訓(xùn)理念、課程體系和實踐成效。通過多渠道傳播優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)驗，把成熟做法和實踐成果向基層延伸，為全省教師專業(yè)發(fā)展提供可借鑒、可復(fù)制的路徑支持，不斷增強(qiáng)廣大教師投身專業(yè)成長的信心與志氣。

磨礪擔(dān)當(dāng)鐵軍，善作善成“顯朝氣”。宣傳矩陣的不斷完善，也鍛造出一支作風(fēng)過硬的青年隊伍。圍繞宣傳工作需要，教師發(fā)展中心組建了青年突擊隊，既承擔(dān)培訓(xùn)策劃、組織、實施任務(wù)，也負(fù)責(zé)拍攝記錄、稿件撰寫和平臺運營等工作。青年職工利用業(yè)余時間鉆研攝影構(gòu)圖、視頻剪輯和新聞寫作技巧，在實踐中不斷提升綜合能力。“拍好一條視頻，比想象中更考驗統(tǒng)籌能力?！币幻嗄旮刹空f，從選題策劃到后期制作，每一個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

在2025年承辦中國—東南亞科學(xué)教師培訓(xùn)期間，青年團(tuán)隊連續(xù)多日跟拍記錄來自5個不同國家學(xué)員的學(xué)習(xí)日常，及時發(fā)布培訓(xùn)紀(jì)實內(nèi)容，既服務(wù)宣傳，也為項目總結(jié)積累素材。通過宣傳與業(yè)務(wù)雙線并進(jìn)，一支講政治、善拍攝、能剪輯、會寫稿的復(fù)合型青年隊伍逐漸成長起來。

作風(fēng)建設(shè)貴在常態(tài)長效。未來，教師發(fā)展中心將持續(xù)完善宣傳策劃與內(nèi)容審核機(jī)制，把實干成果講清楚、把先進(jìn)典型樹起來，在服務(wù)全省教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐中不斷增強(qiáng)正氣、凝聚人氣、激發(fā)志氣、彰顯朝氣。