中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 蘭東梅 吳蟬棲）“我們讀的是‘nature park（自然公園）’，看見(jiàn)的是家鄉(xiāng)的綠水青山，心里裝的是美麗中國(guó)?！苯眨粓?chǎng)在廣西柳州舉行的“小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科鑄牢中華民族共同體意識(shí)融合教學(xué)”專題研討會(huì)引人關(guān)注。本次研討活動(dòng)由柳州市教育科學(xué)研究所主辦、蘭東梅自治區(qū)“石榴籽”育人工作坊牽頭，來(lái)自柳州、玉林、貴港等地的小學(xué)英語(yǔ)骨干教師齊聚一堂，通過(guò)示范課、微講座、研討等形式，探索在小學(xué)英語(yǔ)課中融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的有效方式。

廣西此次開(kāi)展的多地聯(lián)動(dòng)教研以小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科為切口，有效破解鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育“進(jìn)教材易、進(jìn)課堂難”的困境。蘭東梅自治區(qū)“石榴籽”育人工作坊負(fù)責(zé)人蘭東梅表示，下一步將建立常態(tài)化聯(lián)合備課、課例共研、成果共推機(jī)制，讓更多小學(xué)英語(yǔ)教師在課堂上“敢融、會(huì)融、樂(lè)融”。