中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳欣然 通訊員 趙暉 施文浩）語言也能成為診斷、干預(yù)阿爾茨海默病的“良藥”。面對我國人口老齡化進(jìn)程加快和認(rèn)知健康服務(wù)需求增長，天津大學(xué)外國語學(xué)院5名本科生依托國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃，研發(fā)出面向中老年人的語言訓(xùn)練與認(rèn)知健康平臺“老友說”，嘗試以AI賦能語言訓(xùn)練，為阿爾茨海默病早期風(fēng)險識別和認(rèn)知衰退干預(yù)提供普惠、便捷的新方案。

阿爾茨海默病是威脅老年群體健康的重大疾病。相關(guān)研究表明，在記憶明顯衰退之前，語言功能往往已出現(xiàn)細(xì)微異常，例如語句變短、停頓增多、用詞模糊、敘事能力下降等。這些變化通常隱藏在日常交流之中，容易被本人和家屬忽視。瞄準(zhǔn)這一早期信號，天津大學(xué)5名本科生啟動“老友說”項目，希望通過日常語言交互捕捉認(rèn)知變化的蛛絲馬跡，搭建“語言+認(rèn)知+陪伴”一體化干預(yù)體系。

“老友說”是建立在堅實科研合作基礎(chǔ)上的成果轉(zhuǎn)化。阿爾茨海默病早期風(fēng)險識別既需要醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)支撐，也需要語言學(xué)對語音、詞匯、停頓、敘事結(jié)構(gòu)等細(xì)微變化的解釋能力，更需要人工智能技術(shù)對多模態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析建模。天津大學(xué)依托綜合性、研究型大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，搭建起外國語言文學(xué)、人工智能與醫(yī)學(xué)健康交叉融合的平臺，為醫(yī)學(xué)場景中的語言智能分析提供了理論支撐和技術(shù)路徑。

2025年9月，天津大學(xué)與中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院達(dá)成兩項技術(shù)開發(fā)合作，圍繞多模態(tài)數(shù)據(jù)分析、阿爾茨海默病風(fēng)險預(yù)測模型開展聯(lián)合攻關(guān)，并完成1000余名老年受試者數(shù)據(jù)采集。在這一科研合作基礎(chǔ)上，智能與計算學(xué)部魏建國教授和外國語學(xué)院馮卉副教授分別從AI醫(yī)療、語音信號處理、實驗語音學(xué)和臨床語言學(xué)等方向提供指導(dǎo)，推動形成“醫(yī)學(xué)需求牽引、語言理論支撐、智能技術(shù)賦能、學(xué)生實踐轉(zhuǎn)化”的協(xié)同創(chuàng)新路徑。

“老友說”平臺采用輕量化、適老化設(shè)計，老人只需通過復(fù)述故事、描述圖片、回答日常問題等簡單操作，即可完成語言能力測評。系統(tǒng)能夠?qū)崟r解析語速、停頓、詞匯豐富度、表達(dá)連貫性等多項語言指標(biāo)，生成語言活力評分，并根據(jù)用戶表現(xiàn)提供持續(xù)語言訓(xùn)練建議。對于老年用戶而言，這一過程無需復(fù)雜操作，也不依賴侵入式檢測，更接近真實生活場景中的自然交流。

從參與中國科學(xué)院深圳先進(jìn)院相關(guān)科研項目的數(shù)據(jù)分析，到落地適老化語言訓(xùn)練平臺，再到即將完成國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃結(jié)項，5名本科生走完了從科研問題到應(yīng)用產(chǎn)品的完整鏈條。她們沒有把成果停留在論文和實驗室里，而是嘗試做一個界面足夠簡單、老人真正能用得上的產(chǎn)品。“老友說”計劃于今年6月結(jié)項，未來將繼續(xù)圍繞語言訓(xùn)練內(nèi)容優(yōu)化、模型評估完善和社區(qū)應(yīng)用推廣等方向開展迭代。