中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏 通訊員 容木桂）近日，2026年廣西中小學(xué)實驗教學(xué)能力大賽在梧州市工廠路小學(xué)開幕。來自全區(qū)各市的336名中小學(xué)實驗教學(xué)骨干教師展開為期2天的實驗教學(xué)能力比拼。

大賽對標(biāo)《中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄（2023年版）》，設(shè)置物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理、技術(shù)與工程、信息科技、小學(xué)科學(xué)8個學(xué)科組，覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)段，是對全區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)成果的一次全景性檢閱。比賽以說課形式進行實驗教學(xué)能力展示，每位選手限時15分鐘，開放現(xiàn)場觀摩并進行全程同步網(wǎng)絡(luò)直播。

本屆大賽將“做中學(xué)、思中悟”“教—學(xué)—評一致”作為重要評價指標(biāo)，將“數(shù)字化、智能化”作為鮮明底色，鼓勵教師合理利用國家中小學(xué)智慧教育平臺、傳感器、開源硬件、數(shù)據(jù)分析軟件等數(shù)字化工具，鼓勵開展人工智能通識教育的實踐探索。從參賽題目看，“數(shù)智賦能”“AI賦能”“數(shù)字化實驗”成為高頻詞，生動展現(xiàn)了新技術(shù)與實驗教學(xué)深度融合的探索成果。在數(shù)智賦能基礎(chǔ)上，以真實情境和工程任務(wù)重構(gòu)實驗的設(shè)計明顯增多。實驗不再局限于單科知識的驗證，而是成為串起多學(xué)科知識、培養(yǎng)復(fù)雜問題解決能力的載體。