中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 宋軒）日前，“締造未來(lái)”青少年創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目——育師計(jì)劃內(nèi)地交流活動(dòng)在北京舉辦。來(lái)自香港多所中小學(xué)及教育機(jī)構(gòu)的55名科創(chuàng)教師分兩期赴京開(kāi)展專項(xiàng)研修交流。中國(guó)宋慶齡基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳宏曲出席科創(chuàng)工具套裝專題沙龍等活動(dòng)，并與香港教師研討交流。

活動(dòng)聚焦航空航天與工程技術(shù)、新能源、人工智能、機(jī)器人四大前沿科技領(lǐng)域，立足教學(xué)賦能、成果轉(zhuǎn)化，堅(jiān)持實(shí)景研學(xué)與教學(xué)研討深度結(jié)合，通過(guò)主題講座、教研交流、實(shí)地研學(xué)與文化參訪體驗(yàn)等多元形式，助力香港教師科創(chuàng)教學(xué)能力提升，推動(dòng)京港科創(chuàng)教育交流互鑒，深化兩地科教資源共建共享。

活動(dòng)期間，交流團(tuán)先后走進(jìn)高校科研平臺(tái)、新能源智造園區(qū)、人工智能龍頭企業(yè)及智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等，系統(tǒng)了解前沿技術(shù)迭代趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景與國(guó)家科創(chuàng)發(fā)展成果，拓寬參訪教師育人思路，豐富科創(chuàng)教學(xué)實(shí)例。

活動(dòng)還精準(zhǔn)對(duì)接香港中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，邀請(qǐng)高校專家、資深教研員、企業(yè)技術(shù)導(dǎo)師開(kāi)展專題授課與教研工作坊；圍繞創(chuàng)科課程體系搭建、項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)、STEAM課程創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容開(kāi)展深度研討，幫助教師們破解教學(xué)難點(diǎn)、提升科創(chuàng)課程研發(fā)與執(zhí)教能力。

香港教師羅煒妍表示：“參加此次活動(dòng)，除了能夠親身了解不同的教學(xué)安排和活動(dòng)設(shè)計(jì)之外，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不只是停留在‘看見(jiàn)’和‘聽(tīng)見(jiàn)’，更重要的是如何將所見(jiàn)所聞?wù)?、消化，再轉(zhuǎn)化為自己的理解。這對(duì)我今后的工作應(yīng)用有很大幫助。”

香港教師代倩雯表示：“通過(guò)活動(dòng)參訪，我深切感受到中國(guó)智造以及科技領(lǐng)跑的力量。今后，我會(huì)積極把本次的所見(jiàn)所學(xué)運(yùn)用到跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)當(dāng)中，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，助力下一代成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)洹⒚嫦蛭磥?lái)的科創(chuàng)人才。”

本次活動(dòng)由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)主辦，公益慈善研究院及香港賽馬會(huì)慈善信托基金聯(lián)合捐贈(zèng)，香港青年協(xié)會(huì)作為策略伙伴，中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心承辦。前期，育師計(jì)劃已在香港落地兩期專項(xiàng)師資培訓(xùn)，140余名香港科創(chuàng)教師參加。