中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 趙樂瑤 蔣穎妍 記者 劉盾）走進(jìn)廣東惠州市惠陽區(qū)秋長街道周田村，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)征途逐夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)的成員正舉著拍攝設(shè)備，將鏡頭緩緩掃過葉挺紀(jì)念館里的歷史照片與文物。實(shí)踐團(tuán)的帶隊(duì)教師張丹對(duì)這一幕印象深刻：成員們行至《囚歌》的場景復(fù)原區(qū)時(shí)，不約而同駐足，情不自禁地輕聲誦讀詩句。

今年7月，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)和葉挺紀(jì)念館共建“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，把課堂“搬”到南粵大地。惠陽周田村擁有紅色文化、客家文化和華僑文化，是鮮活的實(shí)踐課堂。暑假期間，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)派出多支團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)，征途逐夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)便是其中的一支。

為深入挖掘葉挺將軍的生平事跡，將其拍攝成微黨課，征途逐夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)在啟程之前就籌劃腳本工作。這份打磨了半個(gè)月的腳本由隊(duì)長陳佩瑤負(fù)責(zé)撰寫，她查閱了大量資料，確定紀(jì)念館展品的位置，還研究相關(guān)的視頻作品，推敲運(yùn)鏡與轉(zhuǎn)場邏輯。

團(tuán)隊(duì)帶著完善好的腳本來到了惠陽，一場雨卻打亂了原定的外景拍攝計(jì)劃?！笆芴鞖庥绊?，我們只能依靠展館里現(xiàn)有的資源進(jìn)行拍攝。”談及此，陳佩瑤略有遺憾。但調(diào)研時(shí)間有限，團(tuán)隊(duì)沉下心深挖館內(nèi)內(nèi)容，調(diào)整拍攝方案。

第一次參加實(shí)踐的隊(duì)員吳琬珊對(duì)這次拍攝印象深刻，“這是我第一次拍攝微黨課，覺得很有意義”。除了葉挺紀(jì)念館，征途逐夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)還走訪了其他歷史展館開展調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果寫成報(bào)告。團(tuán)隊(duì)希望可以通過微黨課和報(bào)告，把紅色文化和華僑文化傳播出去。團(tuán)隊(duì)還計(jì)劃整理口述史料、協(xié)助完善“小小講解員”培訓(xùn)體系，探索建立“研究生駐館實(shí)習(xí)”機(jī)制。

調(diào)研途中，陳佩瑤留意到周田村里設(shè)有宣傳欄和宣傳屏幕，她由此萌生想法：以后可以把打磨好的微黨課投放在宣傳屏幕上，讓路過的村民都能看見家門口的紅色故事。

此外，拍攝過程中的一件小事讓陳佩瑤印象深刻。館里的游客和志愿者時(shí)常上前詢問團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容以及拍攝主題，成員總會(huì)耐心回應(yīng)。“能夠受關(guān)注，也是一種宣傳的好方式?！标惻瀣帪榇烁械津湴痢?/p>