中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 于培超 鞏姝言）連續(xù)三年，山東工商學(xué)院“行則疆至”支教團(tuán)積極響應(yīng)“志愿有我·讓愛飛躍萬水千山”魯喀專項(xiàng)志愿支教活動(dòng)號召，扎根新疆喀什地區(qū)岳普湖縣、麥蓋提縣、疏勒縣，把知識傳遞、文化浸潤、民族團(tuán)結(jié)融入支教時(shí)光，書寫新時(shí)代大學(xué)生教育援疆、文化潤疆的動(dòng)人篇章。今年暑期，山東工商學(xué)院“行則疆至”支教團(tuán)青年志愿者隊(duì)伍，帶著該校三年支教的經(jīng)驗(yàn)與初心，再次踏上喀什這片他們牽掛的土地。

“小時(shí)候，我總跟著爸爸來到麥蓋提，看著他為邊疆建設(shè)忙碌的身影，我就暗下決心，長大后也要像他一樣，為這片土地做點(diǎn)什么。”山東工商學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)2024級的姚清嵐說。作為“援疆二代”，姚清嵐父親曾在麥蓋提縣長期援疆，童年的邊疆記憶深深烙印在她心底。2025年，她主動(dòng)報(bào)名加入支教團(tuán)，以志愿者的身份重回父親堅(jiān)守的地方，用青春接力父輩的使命。

在支教團(tuán)里，還有服役五年的退役大學(xué)生士兵、山東工商學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2023級的林宇辰。他脫下軍裝換上志愿紅，把軍人的堅(jiān)毅、擔(dān)當(dāng)融入支教日常。課堂上，他講述軍人抗洪的熱血故事，深深打動(dòng)著每一個(gè)孩子?！袄蠋?，我以后也要當(dāng)軍人，守衛(wèi)邊疆！”孩子們的心中，愛國擁軍的種子生根發(fā)芽。志愿者們以社區(qū)活動(dòng)室、鄉(xiāng)村小學(xué)為課堂，開啟了一場跨越山海的教育之約。

在國家通用語言文字教學(xué)中，志愿者們創(chuàng)新“聽、說、讀、寫”一體化課堂，用兒歌朗誦、故事講述、情景對話等趣味形式，讓語言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。從不敢開口到主動(dòng)交流，孩子們的語言能力快速提升。短期支教有期限，愛心幫扶無止境。支教團(tuán)創(chuàng)新打造了“線下短期支教+線上長期護(hù)航”的長效支教模式，2024年為60余名學(xué)生提供線上教學(xué)；2025年，課程體系從5類拓展至9類；2026年，團(tuán)隊(duì)再度優(yōu)化幫扶方案，讓關(guān)愛不因距離而中斷。萬里援疆路，一生山海情。

從2024年到2026年，山東工商學(xué)院“行則疆至”支教團(tuán)的青年學(xué)子們在魯喀大地架起了一座教育幫扶、文化交流、民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)實(shí)橋梁，讓“志愿紅”成為青春最亮麗的底色。