中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星 通訊員 張莎）新學期開學，福建省南平市市屬學校的學生們穿上了一件“不一樣”的校服。新校服的“不一樣”，源于它經歷了一段“陽光旅程”，通過“統(tǒng)招分簽”模式，校服從招標、生產到發(fā)放，每一個環(huán)節(jié)都有標準、可追溯、有人監(jiān)督。

位于南平市建陽區(qū)武夷新區(qū)童游街道順昌街的南平市市屬學校校服服務中心8月30日剛開始營業(yè)，這幾天前來選購、換購校服的家長絡繹不絕。

“過去學校在新生報到后才給廠家提供服裝尺碼，隨后再生產，時間周期較長，今年學校先行對校服的尺寸進行摸底，廠家及時生產發(fā)貨，開學第一天就能穿上校服，而且質量有保證?！弊尲议L們感受到變化的，是南平今年全面推行的“統(tǒng)招分簽”模式?！敖y(tǒng)招”是指在縣域范圍內統(tǒng)一組織校服公開招標，確定入圍供應商；“分簽”則是由各學校與供應商分別簽訂采購合同。

南平市教育局電教站站長蔡曉兵告訴記者，“今年6月，我們還公開組織了一次校服招標方案評審會，邀請全市10所市屬學校12個校區(qū)的26名學生家長代表對參選校服樣品進行評審、打分。這一模式充分發(fā)揮了規(guī)模采購的議價優(yōu)勢，既降低了整體采購成本、減輕了家長經濟負擔，又兼顧了各校的個性化需求，避免了‘一刀切’的行政干預?！?/p>

“你看，現(xiàn)在的校服上有二維碼，掃一下不僅可以查詢到這件校服學生的姓名、學校、班級等，還能看到校服的質量檢測報告等，讓孩子和家長都放心?！备＝ㄩ沤桃饬址椨邢薰窘浝睃S從壽拿出手機向記者演示。

南平市云谷實驗學校德育處主任胡程華表示，“通過‘統(tǒng)招分簽’模式，校服制造企業(yè)有專門門店對校服的售后進行服務，省去了與廠家反復溝通聯(lián)系的煩瑣過程，也減輕了教師的負擔。”

南平市政協(xié)委員陳潔也是一名家長，她全程見證了校服方案征集、樣衣測評等環(huán)節(jié)的規(guī)范與透明。她表示，“統(tǒng)招分簽”流程充分體現(xiàn)了校服采購管理工作的規(guī)范化、制度化與透明化。

據(jù)悉，目前，南平市市屬學校已先行先試，形成一整套校服采購“統(tǒng)招分簽”可復制、可推廣的操作模式，正在向各縣（市、區(qū)）全面推廣。