河北省邢臺市廣宗縣西關(guān)小學的學生在進行土電話探究實驗。通訊員 王壘 攝

江蘇省無錫市東（土夅）實驗學校人工智能教室內(nèi)，學生借助平板電腦編寫程序，調(diào)試智能硬件模型。 通訊員 高月鵬 攝

河北省邯鄲市邯山區(qū)農(nóng)林路小學的學生們與智能教育機器人互動。通訊員 郝群英 攝

山東省青島市李滄區(qū)夏莊路幼兒園，孩子們在老師指導下體驗“火山噴發(fā)”小實驗。通訊員 張鷹 攝

湖北省荊門市竹園小學，學生們在老師的指導下，開展無人機障礙飛行體驗活動。通訊員 趙平 孫臘梅 攝

　　今年8月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育階段科學教育“做中學”領(lǐng)航行動指南》，部署開展科學教育“做中學”領(lǐng)航行動。各地各校積極探索科學教育新路徑，圍繞“生命健康”、“生態(tài)環(huán)境”、“地球奧秘”、“航空航天”、“新興產(chǎn)業(yè)”、“人工智能”等主題開展實踐教學，引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，在探究中增長本領(lǐng)，以真實情境點燃學生好奇心，激發(fā)學生通過動手實踐打通書本知識與現(xiàn)實世界的壁壘。本版匯集各地校園鮮活影像，定格青少年在實踐中探索的身影，展現(xiàn)“做中學”理念落地生根的嶄新風貌?！幷?p>《中國教育報》2026年09月28日 第04版