未成年人由于心智還未發(fā)育成熟，和成年人相比更易在使用網絡和數智設備的過程中產生風險。如何在保護未成年人權益的同時引導他們更好地使用這些工具？如何與孩子一起面對新時代的挑戰(zhàn)？以下兩篇文章圍繞此話題展開探討。
《中國教育報》2026年10月27日 第09版
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