
老師和學(xué)生一起繪制“大手牽小手”涂鴉海報 李向雨 攝

師生共同按下彩色手印,制作主題海報迎接教師節(jié)。李向雨 攝

師生共同按下彩色手印,制作教師節(jié)主題海報。李向雨 攝
2026年9月9日,成都市雙流區(qū)特殊教育學(xué)校開展“大手牽小手 童心繪恩師”教師節(jié)主題活動,師生攜手涂鴉創(chuàng)作、共制感恩海報,以質(zhì)樸純真的方式致敬教師,讓溫情灑滿特教校園?;顒蝇F(xiàn)場暖意融融。老師們俯身陪伴、悉心引導(dǎo),牽手帶領(lǐng)孩子們提筆創(chuàng)作。孩子們以畫筆寄情,用稚嫩線條、繽紛色彩勾勒心中的老師與校園,一幅幅童真畫作,承載著最真摯的感恩與敬意。辦學(xué)以來,雙流區(qū)特殊教育學(xué)校堅守“慢教育·真人生”辦學(xué)理念,踐行“尊重個體需求、深耕專業(yè)服務(wù)、發(fā)掘?qū)W生潛能、提升生活品質(zhì)”的育人目標(biāo),深耕課堂改革、抓實素質(zhì)教育,孕育出包容溫暖、靜待花開的“蝸牛文化”。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 通訊員 李向雨 攝)
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