本報(bào)訊（記者 高毅哲）在中國共產(chǎn)黨成立105周年之際，7月1日下午，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬到學(xué)生資助中心、課程教材研究所調(diào)研，看望慰問黨員干部，實(shí)地了解黨的建設(shè)、學(xué)生資助、原創(chuàng)性教材建設(shè)等情況。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立105周年大會(huì)上的重要講話精神，全面貫徹習(xí)近平黨建思想，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，接續(xù)奮斗、久久為功，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)生資助中心，懷進(jìn)鵬詳細(xì)了解國家學(xué)生資助政策體系和資助育人成效，實(shí)地察看資助審核流程和高校新生入學(xué)資助熱線，叮囑熱線電話值守人員要厚植人民情懷，耐心解答學(xué)生疑問，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)。他指出，學(xué)生資助是保民生、暖民心的工作，充分體現(xiàn)黨中央對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛。要在服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)中找準(zhǔn)學(xué)生資助工作的定位和方向，深刻把握教育三大屬性，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和困難學(xué)生新需求，不斷完善中國特色學(xué)生資助體系，從“保障型”向“保障與發(fā)展”并重轉(zhuǎn)變，支持和服務(wù)人的全面發(fā)展。要將立德樹人貫穿于學(xué)生資助的全過程，通過可感可及的工作持續(xù)發(fā)揮資助育人作用，引導(dǎo)受助學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走。要加強(qiáng)規(guī)范管理，健全精準(zhǔn)資助機(jī)制，優(yōu)化資助工作流程，確保困難學(xué)生應(yīng)助盡助，彰顯政策溫度。要加強(qiáng)資金監(jiān)管，防范風(fēng)險(xiǎn)確保安全，切實(shí)發(fā)揮資金使用效益。

　　在課程教材研究所，懷進(jìn)鵬深入了解中小學(xué)統(tǒng)編教材、中國原創(chuàng)性教材等標(biāo)志性成果建設(shè)情況，叮囑教材審核團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，確保無疏漏。他強(qiáng)調(diào)，教材建設(shè)體現(xiàn)國家意志、是國家事權(quán)，關(guān)系人才培養(yǎng)的方向和根本。要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要嚴(yán)把政治關(guān)，守牢意識形態(tài)陣地，落實(shí)為黨育人、為國育才的神圣使命。要主動(dòng)適應(yīng)人工智能帶來的影響和變化，深入研究運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能教材建設(shè)、教學(xué)改革的新路徑。要著眼“十五五”發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、補(bǔ)齊薄弱環(huán)節(jié)、提升教材質(zhì)量，打造更多精品教材。要積極拓展中國教材國際交流合作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教材、教材標(biāo)準(zhǔn)和中國教育經(jīng)驗(yàn)更好走出去。

　　懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要樹立和踐行正確政績觀，把抓好黨建作為最大的政績，建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、錘煉干部隊(duì)伍，圍繞教育強(qiáng)國建設(shè)中心任務(wù)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)服務(wù)大局，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

《中國教育報(bào)》2026年07月03日 第01版