在多年的好老師發(fā)展研究中，我們發(fā)現(xiàn)，“反思”是所有名師必練的“功夫”，它基于觀察、記錄與深思，成于專業(yè)敏銳、思想創(chuàng)造、增效提質(zhì)。多數(shù)教師知道反思重要，卻因畏難心理，難以形成習(xí)慣。其實(shí)，反思不必有過(guò)重心理負(fù)擔(dān)，先做起來(lái)，哪怕是一段話甚至一兩句話，都可留住瞬間的思維之光，繼而燃成智慧之火。好老師周刊即日起開(kāi)辟“教育微反思”專欄，每期由一位名師主持，分享自己的微反思主張，并擇取兩篇日常反思作為示例，為更多教師參與微反思寫作引路。同時(shí)，圍繞每期主題，我們會(huì)在教師群體中展開(kāi)征集，并選取部分放到好老師周刊版面、好老師微信、好老師APP進(jìn)行展示。

　　本期關(guān)注：生命化寫作

《中國(guó)教育報(bào)》2026年07月12日 第03版