■聚焦中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校改革探索案例①

　　為更加全面、客觀地評估學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力與科學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)高質(zhì)量均衡發(fā)展，浙江省寧波市以評價(jià)改革為突破口，將實(shí)驗(yàn)操作測試納入中考體系，創(chuàng)新構(gòu)建事前、事中、事后三個(gè)階段科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評價(jià)新范式，推動(dòng)科學(xué)教育由“知識(shí)本位”向“素養(yǎng)本位”轉(zhuǎn)型。

　　事前把好“決策關(guān)”

　　寧波市2018年出臺(tái)中考改革實(shí)施意見進(jìn)行頂層部署，明確2021屆起科學(xué)學(xué)科增設(shè)實(shí)驗(yàn)操作測試，滿分10分，計(jì)入總分。采取“先試點(diǎn)后推廣”方式，2019年在6個(gè)區(qū)縣試點(diǎn)，2021年全域?qū)嵤?，?025年累計(jì)服務(wù)考生32萬余人次。在推進(jìn)過程中，統(tǒng)籌教研、考試、裝備三方力量，建立每月例會(huì)等常態(tài)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制?？荚囋贺?fù)責(zé)考試組織及評分，教研室負(fù)責(zé)命題，裝備部門負(fù)責(zé)設(shè)備保障。同時(shí)，組建“市區(qū)校”三級專家研判團(tuán)隊(duì)，選用支持“先考后評”流程、4K分辨率的錄像考務(wù)系統(tǒng)，評卷人員從專家?guī)斐楹灝a(chǎn)生，開展3輪評分標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，將評分誤差控制在1分以內(nèi)。

　　事中把好“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)”

　　一是命題標(biāo)準(zhǔn)化，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，確定10個(gè)實(shí)驗(yàn)為測試范圍，攝制實(shí)驗(yàn)操作示范視頻供學(xué)生日常觀摩?？记?0天公布當(dāng)年6個(gè)實(shí)驗(yàn)試題，考前25分鐘由考生隨機(jī)抽取本人試題。二是裝備標(biāo)準(zhǔn)化，全市統(tǒng)一招標(biāo)配備錄像系統(tǒng)、考評系統(tǒng)等設(shè)施，一期投入6600余萬元建成137個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場。三是程序標(biāo)準(zhǔn)化，評卷采用均衡賦分及“雙盲評”機(jī)制，確保各實(shí)驗(yàn)成績分布大體相當(dāng)，最大限度確保閱卷公平性。2024年起引入AI閱卷，可識(shí)別12個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)，準(zhǔn)確率達(dá)90%，減少50%以上人工工作量。

　　事后把好“提升關(guān)”

　　一是優(yōu)化結(jié)果應(yīng)用，2024年起將科學(xué)實(shí)驗(yàn)測試成績調(diào)整為以等級制呈現(xiàn)（A/B/C三等），A等作為優(yōu)質(zhì)高中自主招生和定向分配招生的前置條件，避免學(xué)生陷入“應(yīng)試式”訓(xùn)練。同步試點(diǎn)基于AI的“即學(xué)即測”模式，推動(dòng)學(xué)生“全學(xué)全練”。2025年全市學(xué)生科學(xué)能力A等比例達(dá)93%左右。二是提升教師能力。近三年累計(jì)開展實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng)超50場，覆蓋教師1萬余人次。同時(shí)通過教共體建設(shè)，城區(qū)學(xué)校每周與鄉(xiāng)村學(xué)校同上一節(jié)實(shí)驗(yàn)同步課，每月派教師駐點(diǎn)指導(dǎo)。三是整合校外資源。將課標(biāo)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與寧波特色產(chǎn)業(yè)融合，并聯(lián)合高新企業(yè)、高校等拓展學(xué)生實(shí)驗(yàn)空間。目前全市“一校一基地”全覆蓋，首批54家企業(yè)及高校高端實(shí)驗(yàn)室納入“共享實(shí)驗(yàn)室”名單，年均接待學(xué)生超20萬人次。

　　面向未來，寧波市將緊抓人工智能發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，對初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行AI改造，探索構(gòu)建集“實(shí)時(shí)監(jiān)測、智能分析、精準(zhǔn)反饋”于一體的智慧實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作“應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)考盡考”。

《中國教育報(bào)》2026年07月13日 第03版