人才培養(yǎng)
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哈爾濱醫(yī)科大學衛(wèi)生管理學院構建特色衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)模式
隨著全球公共衛(wèi)生治理形勢日趨復雜、健康中國戰(zhàn)略的深入推進，公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）人才培養(yǎng)面臨更高需求：既要夯實跨學科專業(yè)根基，也要精進數字素養(yǎng)、科研與實踐創(chuàng)新能力。哈爾濱醫(yī)科大學衛(wèi)生管理學院直面?zhèn)鹘y(tǒng)衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)存在的學...
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東北石油大學藝術學院以“六元協(xié)同”繪就特色美育新圖景
美育是立德樹人的重要載體，是涵養(yǎng)人文精神、塑造健全人格、提升創(chuàng)新能力的關鍵途徑。東北石油大學藝術學院緊扣新時代教育發(fā)展要求，立足行業(yè)特色大學辦學定位，以“價值引領、藝工融合、文化賦能”為核心導向，深耕美育教學改革與實踐創(chuàng)新，系統(tǒng)構建課程...
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南京信息工程大學構建氣候變化治理人才培養(yǎng)體系
在全球氣候變化挑戰(zhàn)日益嚴峻、綠色低碳發(fā)展成為國際共識的時代背景下，高校作為人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的主陣地，肩負著培育全球氣候治理英才、輸出中國智慧與中國方案的時代使命。南京信息工程大學作為中國氣象教育的發(fā)軔之地與“雙一流”建設高校，深耕大氣...
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武漢市第一商業(yè)學校構建中職歷史育人新路徑
當一些人仍抱著“歷史是中職學校副課”的認知和偏見時，湖北省武漢市第一商業(yè)學校卻高度重視歷史學科建設、持續(xù)加大教學投入力度，并收獲了豐碩的成果。
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鄭州航空工業(yè)管理學院構建大學物理工程案例資源矩陣
在工科教育專業(yè)認證縱深推進、新工科建設提質增效的時代背景下，鄭州航空工業(yè)管理學院大學物理課程組積極推進大學物理教學改革。長期以來，公共基礎課中普遍存在與專業(yè)課脫節(jié)、理論講授與工程應用割裂、教學內容“一刀切”等現實難點，制約了大學物理課程...
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以“兩線三點三結合”為抓手 河南科技學院全面提升農業(yè)碩士專業(yè)學位論文質量
河南科技學院積極響應新時代國家專業(yè)學位研究生發(fā)展的戰(zhàn)略重點，聚焦農業(yè)碩士專業(yè)學位論文質量提升，以分類培養(yǎng)為切入點，依托2023年河南省高等教育教學改革研究與實踐（研究生教育）重點項目“農業(yè)碩士專業(yè)學位論文質量提升路徑研究與實踐”，創(chuàng)新性提出...
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江西會昌中等專業(yè)學校：探索“和合”育人模式 賦能老區(qū)鄉(xiāng)村振興
作為一所扎根于贛南紅土地上的職業(yè)學校，江西省贛州市會昌中等專業(yè)學校始終將服務區(qū)域經濟社會發(fā)展視為立校之本。面對鄉(xiāng)村振興對“懂農業(yè)、愛農村、懷鄉(xiāng)情、精技藝、善經營、敢創(chuàng)新”復合型人才的急切需求，學校以江西省中等職業(yè)教育質量提升“123工程”為...
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鄭州航空工業(yè)管理學院：案例驅動教學革新 多元協(xié)同鍛造英才
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安陽師范學院重構文化貿易人才培養(yǎng)模式
在數智技術深度賦能各個行業(yè)的背景下，文化貿易的運行邏輯、價值形態(tài)與競爭方式發(fā)生了顯著變化，從內容輸出與市場交換的簡單疊加，逐漸演變?yōu)橐詳祿殛P鍵生產要素、以平臺為主要載體的復合型產業(yè)形態(tài)，催生復合型文化貿易人才需求，也對高校的人才培養(yǎng)提...
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鄭州輕工業(yè)大學：深耕新工科沃土 培育創(chuàng)新型人才
在數字經濟席卷全球、產業(yè)變革加速演進的時代背景下，國家“新工科”建設戰(zhàn)略與河南省“十大戰(zhàn)略”的穩(wěn)步推進，對高素質創(chuàng)新型人才的需求日益迫切。鄭州輕工業(yè)大學張志鋒領銜的教學團隊，緊扣時代發(fā)展脈搏，以國家一流本科專業(yè)建設為抓手，深耕創(chuàng)新型人才...