“40年后，我們回來了，帶著一塊石頭——來自黃河深處的石頭?！鄙锨陼r光將它打磨得渾樸天成，而真正賦予它靈魂的，是一群年逾花甲的學(xué)生。呂梁師專（今呂梁學(xué)院前身）1986屆中文班全體學(xué)子，在畢業(yè)四十周年之際，將這塊奇石贈予母校呂梁學(xué)院，作為對那段青春歲月最深情的回望。

　　9月1日晚，座談會召開?？敌?、景國勁、盧泰康三位老師年近古稀，言語中既有學(xué)術(shù)的精準(zhǔn)，更透著師者的溫情。那一刻，時光倒流回上世紀(jì)80年代——簡陋的教室里，正是這些老師將文學(xué)的種子播撒進(jìn)年輕的心靈。42位同學(xué)依次發(fā)言，有人憶起當(dāng)年挑燈夜讀的癡迷，有人談起第一次站上講臺的戰(zhàn)栗與榮光，有人講述40年教壇生涯中因母校教誨而堅守下來的瞬間。故事不同，心聲卻一樣：母校給予的，不僅是安身立命的飯碗，更是昂首挺立的風(fēng)骨。

　　教育是什么？是知識的傳遞，更是精神的奠基。王春林同學(xué)說，正是當(dāng)年打下的扎實功底，讓他在學(xué)術(shù)道路上始終底氣十足。老師們教會他們的，不只是文學(xué)的精妙，更是“沉得下、站得穩(wěn)”的品格。40年間，這群學(xué)生大多堅守教育一線，許多人成為教學(xué)骨干，用一生實踐回應(yīng)著母校的教誨。

　　次日，山西省作協(xié)原副主席趙瑜帶來《寫作的準(zhǔn)備》講座。白發(fā)師生同堂而坐，文學(xué)薪火靜靜傳遞。隨后，大家參觀呂梁精神教育展與李旦初學(xué)術(shù)思想研究中心。李旦初先生——創(chuàng)建呂梁第一所大學(xué)的著名教育家，他的學(xué)術(shù)思想早已融入母校血脈。學(xué)子們深深明白：40年前他們得到的，不只是知識灌溉，更是精神奠基。教育的本質(zhì)，正在于此——一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

　　9月3日，捐贈揭幕儀式莊嚴(yán)舉行。呂梁學(xué)院黨委書記薛晉文為校友代表頒發(fā)證書。梁斌代表全班贈上書法：“呂梁烽火礪千秋風(fēng)骨，黃河奇石續(xù)萬古精神?！毙Ｓ汛硗蹩”蛑罗o：“這塊石頭從黃河來，立在母校土壤里。正如我們這些學(xué)子，無論走多遠(yuǎn)，根永遠(yuǎn)扎在這里?！奔t綢落下，奇石顯現(xiàn)，中文系教師朗誦《歸來·圓夢》——“歸來”，道盡四十年魂牽夢繞；“圓夢”，寫滿對母校的赤子祝福。那一刻，許多人眼中泛起淚光。

　　這尊奇石，從黃河來，到校園去。它穿越上千年時光，見證一份永不褪色的深情。每個路過的學(xué)子抬頭望見它，都會知道：有這樣一群人，出走半生，歸來仍以母校為榮；有這樣一塊石頭，替他們說出了未曾言盡的話——

　　母校，我們回來了。母校，我們永遠(yuǎn)愛您。

　　田承順校友詩云：“一自春波歸此石，三千學(xué)子認(rèn)同袍?！边@塊奇石，是1986屆學(xué)子最深情的告白，也是教育精神最生動的注腳。40年風(fēng)雨兼程，歸來仍是少年。那奔涌的黃河紋理里，流淌的不僅是一代人對母校的深情，更是一個關(guān)于教育如何塑造人、人如何回饋教育的動人故事——這個故事，從黃河邊出發(fā)，流向更遠(yuǎn)的地方。

　?。ㄗ髡呦抵袑W(xué)退休教師）

《中國教育報》2026年09月20日 第04版