萬步炎
張福鎖
周榮方
劉秀祥
何曉嫚
AI制圖
一代人有一代人的長征。今天,教育工作者正走在新的長征路上。
本版特邀教育戰(zhàn)線師生代表圍繞“我的教育新長征路”主題,講述他們攻堅克難、扎根一線的奮斗故事。一個個真實故事,是長征精神在育人一線、教育強國建設(shè)征途上的生動回響。傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈,廣大干部師生以堅定信念和實干篤行走好新時代教育長征路,為加快推進(jìn)教育強國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 ——編者
國家需要處就是我的長征
萬步炎
“時代楷?!?、國家卓越工程師、全國最美教師、湖南科技大學(xué)教授
作為一名在深??碧筋I(lǐng)域奮戰(zhàn)了30多年的科研工作者,我的長征,就是向著國家需要的地方一次次出發(fā)。國家的需要,就是我的追求。
我來自湖南科技大學(xué)海洋實驗室,是新時代“科技湘軍”中的普通一員。30多年來,我和“海?!眻F隊一心只做一件事:面向國家重大科技需求,持續(xù)研發(fā)“海?!毕盗秀@機系統(tǒng)。
為什么我們要造“海?!保繌?0世紀(jì)五六十年代開始,發(fā)達(dá)國家就在公海開展“藍(lán)色跑馬圈地”,我國因技術(shù)落后只能望洋興嘆。1998年,我第一次登上遠(yuǎn)洋科考船,發(fā)現(xiàn)船上幾乎所有的科考儀器裝備,小到取樣管,大到取樣器、地質(zhì)絞車,都是進(jìn)口的,這些就像一根根刺扎進(jìn)我的心里。我不服氣,發(fā)誓一定要研制出中國人自己的深海裝備。
但從零到一,談何容易?深海電源、液壓、傳感器等核心技術(shù),國內(nèi)幾乎空白。我提出,絕不能跟在西方技術(shù)后面亦步亦趨,必須自行研發(fā)。機械設(shè)計、電子技術(shù)、自動控制等知識,我一個一個自學(xué)、攻克。畫圖、設(shè)計、生產(chǎn)、加工、組裝、試驗,一次次失敗,一次次重新開始。就這樣,我們研發(fā)出我國首臺海底淺地層巖芯取樣鉆機,成功下鉆0.7米,打下第一個“中國孔”。隨后,我們又針對海底多金屬硫化礦物勘探、深海工程地質(zhì)勘察、海底天然氣水合物“可燃冰”保壓取芯鉆探等“卡脖子”問題,相繼研發(fā)出海底中深孔鉆機、“海牛Ⅰ號”、“海牛Ⅱ號”。從0.7米到231米,我們一次次刷新紀(jì)錄,將深海資源與地質(zhì)鉆探的關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在中國人自己手里。
科研從無捷徑,靠的是日復(fù)一日的堅守、千錘百煉的打磨。在實驗室,我和大家一樣拿起扳手、錘子干活;到了海上,與風(fēng)浪、烈日搏斗,與孤獨、枯燥相守。這些算不上什么。我經(jīng)常說,要像“海?!钡你@頭一樣,鉆透一切困難!但鉆透困難,不是為了個人榮譽,而是因為國家需要。國家需要我們在深海站穩(wěn)腳跟,我們就必須把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里。
如今,我們正抓緊研發(fā)“海牛Ⅲ號”,向更深更廣闊的海底挺進(jìn)。這不是簡單的深度沖刺,而是一次新的遠(yuǎn)征,是為了建設(shè)海洋強國,為了國家在深海資源與地質(zhì)勘探領(lǐng)域擁有更多主動權(quán)。只要迎難而上、接續(xù)奮斗,星辰大海就不再遙遠(yuǎn)。我堅信,會有更多“深海養(yǎng)牛人”脫穎而出,讓更多“國之重器”在蔚藍(lán)深處刻下新的“中國深度”,為國家需要貢獻(xiàn)新的力量。
本報記者 陽錫葉 采訪整理
矢志做科技興農(nóng)“排頭兵”
張福鎖
中國工程院院士、全國最美教師、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授
90年前,紅軍將士用雙腳丈量了大半個中國,走出了一片新天地。今天,我們這一代農(nóng)業(yè)科技工作者,也有自己的長征路——把論文寫在大地上,讓每一寸耕地都成為豐收的沃土。
我從事植物營養(yǎng)研究40多年,早些年團隊在國際頂級期刊發(fā)表了不少論文,但我總在問自己:種田的中國農(nóng)民,有誰能讀得懂英文論文呢?我告訴自己,要到農(nóng)民最需要的地方去。2009年,我?guī)е鴪F隊住進(jìn)河北曲周的農(nóng)家院子,為農(nóng)民提供“零時差、零距離、零門檻、零費用”科技服務(wù),他們還給這個院子起了個名字:科技小院。
有人說,放著好好的實驗室不待,偏要往農(nóng)村跑;農(nóng)民也不信,少施肥少澆水怎么可能增產(chǎn)。我們就蹲在田埂上做給大家看,一季不行就兩季,一年不行就幾年。后來,我們還提出了“綠色噸半糧”攻關(guān)目標(biāo),要在不增加甚至降低資源環(huán)境代價的前提下,實現(xiàn)一畝農(nóng)田周年產(chǎn)糧1.5噸以上。
今年10月9日,位于河北曲周王莊的千畝方玉米畝產(chǎn)達(dá)849公斤,加上6月小麥季實收661公斤,周年畝產(chǎn)達(dá)到1510公斤,較周圍農(nóng)戶常規(guī)種植增產(chǎn)15%,氮肥增效25%、節(jié)水14%,連續(xù)3年突破“綠色噸半糧”目標(biāo)。如今,這一模式已在7個省區(qū)18個示范點推進(jìn),在河南、江蘇、西藏等地都創(chuàng)出了當(dāng)?shù)馗弋a(chǎn)紀(jì)錄。現(xiàn)在,多家單位在全國建立了5400多個科技小院,織就了科技小院網(wǎng)絡(luò)。
院子雖小,學(xué)問卻大。我常跟學(xué)生講兩個字:實、思。實,就是“頭”戴一頂“草帽”,老老實實地幫老百姓解決問題,幫一家算一家;思,就是把農(nóng)民的“田”放在“心”上,一心為民。從1.0的扎根脫貧攻堅,到2.0的產(chǎn)業(yè)強農(nóng)富民,再到3.0的服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興,我們已全面開啟4.0時代——對內(nèi)深耕生態(tài)文明,對外推動科技小院出海。200多所高校參與,1萬多名研究生扎根生產(chǎn)一線。
自2019年走進(jìn)非洲以來,科技小院模式已在12個村莊落地,當(dāng)?shù)赜衩桩a(chǎn)量實現(xiàn)2至3倍增長。今年9月,我們在世界農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新大會上正式發(fā)布“科技小院出海計劃”,我已經(jīng)勾勒了這幅美麗的畫,就想盡快把它畫出來。
作為高校教師,我希望能培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)的年輕人,讓他們接過接力棒,繼續(xù)在廣袤田野上攻堅克難。這條路,我會一直走下去。
本報記者 施劍松 通訊員 劉錚 采訪整理
讓心中信仰成為腳下力量
周榮方
黨的二十大代表、全國最美教師、鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授
90年前,那場二萬五千里的長征,讓中國革命實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,走出理想信念的偉大遠(yuǎn)征、檢驗真理的偉大遠(yuǎn)征、喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征、開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征。
新時代的思政課教師,如何讓心中的信仰成為腳下的力量?我?guī)ьI(lǐng)團隊創(chuàng)新“行走的思政課”,尋找這個問題的答案。
現(xiàn)實的思考,讓信仰因“被看見而被相信”。很多人提到“長征”,第一反應(yīng)就是苦與難,確實如此!爬雪山、過草地,頭上有戰(zhàn)機、地上有轟炸,今天的我們可能無法重走當(dāng)年的長征路。但正因為困境如此,革命者對待困難的視角才更震撼人心。朱德回憶過草地時說:“當(dāng)年過草地的時候,大家都認(rèn)為是極困難的了,我還認(rèn)為是很好玩的。有草,有花,紅的花,黃的花,都很好看?!边@段話不由得令人動容:有信仰的人,如此樂觀!
作為新時代教師,讓信仰走進(jìn)課堂,要呈現(xiàn)的不僅是“攻堅克難”,更應(yīng)該是信仰給予我們對待困難時的樂觀精神。
如何讓歷史的視角成為學(xué)生的視野?要尊重學(xué)生的困惑:我為什么要選擇艱苦?……為了讓答案在青年中入腦入心,團隊創(chuàng)新組織“行走的思政課——原生態(tài)對話會”,師生不做會前的問答溝通,而是在班會上由學(xué)生隨機提問,我們現(xiàn)場回答。我們模擬師生問答,讓每一段人生經(jīng)歷都可以成為人生經(jīng)驗?!皼]有誰的人生沒困難,但是有信仰的人可以快樂地解決困難”“人生真正的松弛,是你不害怕面對任何突發(fā)情況,松弛才自由”“成功可以是‘降溫’的前奏,失敗也可以是‘加油’的經(jīng)驗”……一個個從社會走進(jìn)課堂的人生故事?lián)糁袑W(xué)生內(nèi)心。團隊成員、河南省濮陽市第一高級中學(xué)教師李艷麗曾寫道:“每一次對話都會有唇槍舌劍,也有淚水翻飛。”
紅軍長征的精神是一步步走出來的,新時代教育團隊的精神面貌也是一步步走出來的。當(dāng)學(xué)生手寫了上百份感悟;當(dāng)學(xué)生說“我要成為周老師那樣有力量的人”;當(dāng)團隊老師說“咋這么渴望辯論”……我們的每一步行走都有了“未來”的意義。
從基層一線到田間地頭,從鄉(xiāng)村教室到城市課堂,從紅旗渠畔到蘭考泡桐樹下,從一個人走成一群人,我們共同參與見證的脫貧攻堅、抗洪救災(zāi)等一件件大事,更成為我心中講述信仰的底氣,也成為我理解“一代人的長征路”的視角。我們將繼續(xù)走好“綠我涓滴,會它千頃澄碧”的長征路!
本報記者 張利軍 采訪整理
以青春之我奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育
劉秀祥
黨的二十大代表、全國最美教師、貴州省黔西南布依族苗族自治州興義第一中學(xué)教師
90年前,英雄的紅軍將士爬雪山、過草地、跨江河,以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概,跋涉二萬五千里,鑄就了光照千秋的偉大長征精神。每一次重溫這段悲壯而光輝的征程,我都心潮難平、感慨萬千。于我而言,從貴州黔西南大山深處的小山村一路走到今天,又何嘗不是一次屬于我自己的萬里長征。長征不僅是一座歷史的豐碑,更是一面鏡子,映照著每一個普通人在逆境中奮勇前行的身影。
我出生在貴州省黔西南望謨縣一個偏遠(yuǎn)的小山村。父親早逝,母親患病生活不能自理,我從小就一邊上學(xué)一邊照顧母親。2008年,我考上臨沂大學(xué),就帶著母親到山東上大學(xué)。2012年大學(xué)畢業(yè),我放棄外面企業(yè)的高薪工作回到家鄉(xiāng)從事鄉(xiāng)村教育。
有人勸我:“好不容易跳出‘農(nóng)門’,何必再回去吃二遍苦?”我說,正因為我從大山里走出來,才更懂得山里孩子對知識的渴望,才深知一名好教師對一個家庭意味著什么。從教14年來,我騎著摩托車跑遍了望謨縣的村村寨寨,走訪了上千個學(xué)生家庭,把一個個瀕臨輟學(xué)的孩子勸回校園。如今,我騎壞的8輛摩托車都陳列在中國教師博物館。
記得有一名學(xué)生,父母常年在外務(wù)工,高一時執(zhí)意要外出打工,我先后上門家訪15次,用自己的成長經(jīng)歷打動他,最終把他勸回課堂。2013年,一個孩子輟學(xué)到廣東打工,我到廣東把她接回來,騎車4小時到她家家訪。她家里有80多歲的爺爺、智障叔叔、精神病的媽媽,還有一個弟弟,靠父親一人務(wù)農(nóng)維持家庭開支。我就積極對接好心人資助她的家庭,她上學(xué)的費用由我承擔(dān),后來她考上了大學(xué),畢業(yè)后回到望謨工作。
10余年間,我與愛心人士先后幫助1800多名孩子重返校園,并幫助他們圓夢大學(xué),同時還牽線資助貧困學(xué)生1萬余人。有人問我苦不苦,比起紅軍將士翻雪山、過草地,我們這點苦算不了什么;比起革命先烈拋頭顱、灑熱血的犧牲,我們這點付出更不值一提。
習(xí)近平總書記深刻指出:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?!闭驹凇皟蓚€一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,鄉(xiāng)村振興是時代賦予我們的“新長征”。我愿以青春之我、奮斗之我,走好新時代的長征路,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量,讓每一個大山里的孩子都能擁抱星辰大海!
本報記者 孫騰蛟 采訪整理
走好技能報國的“新長征”
何曉嫚
長春數(shù)字科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、第48屆世界技能大賽軌道車輛技術(shù)項目金牌獲得者
在第48屆世界技能大賽首次增設(shè)的軌道車輛技術(shù)賽項上,我以全場最高分摘下金牌,并榮獲有“冠軍中的冠軍”之稱的“阿爾伯特·維達(dá)大獎”,成為我國首位獲得該獎的女性選手。
很多人說我是“黑馬”,但只有我自己清楚,這份榮耀背后,是我不服輸?shù)膭蓬^和學(xué)校提供的堅實土壤——對標(biāo)世賽標(biāo)準(zhǔn)建成的訓(xùn)練基地、與企業(yè)同步的實訓(xùn)設(shè)備,讓我站在了世界之巔。
2024年入校,看到學(xué)長在全國職業(yè)院校技能大賽上拿到銀獎,我非常羨慕,暗暗發(fā)誓要超越他們。學(xué)?!敖鹋瓢唷焙_x時,我毫不猶豫報了名,在層層選拔與末位淘汰中一路闖關(guān),成為班里唯一的女生。從那一刻起,我就知道,這條路沒有捷徑可走,只能靠全力拼。
軌道車輛技術(shù)賽項是機械加電氣的硬核活兒,比賽全程18小時、全英文技術(shù)文件、無翻譯輔助。對我來說,這是巨大的考驗。
力量不如男選手,我就摸索出“以巧勁補短板、以精準(zhǔn)代蠻力”的方法,用腰腹和角度借力,分步卡位、按序校驗。每天訓(xùn)練結(jié)束后,我堅持寫復(fù)盤筆記,哪根線弧度不統(tǒng)一、哪個螺栓扭矩差一點,全部標(biāo)注出來,在細(xì)節(jié)打磨中一步一步逼近極致。
在備賽和訓(xùn)練的日子里,我常走進(jìn)學(xué)校的中國技工教育博物館??粗弦惠吂そ秤眠^的工具和留下的工作筆記,我真正讀懂了“匠心”二字的分量,那不僅是一門手藝,更是一份對極致的執(zhí)著。這份感悟支撐我每天訓(xùn)練超過14個小時,把每一個動作都練成肌肉記憶。
最刻骨銘心的是全國職業(yè)技能大賽決賽前夕,我突發(fā)高燒,頭暈?zāi)垦?。但?dāng)我雙手握住熟悉的工具、觸碰日夜相伴的設(shè)備時,千百次訓(xùn)練沉淀的肌肉記憶和強大的心理韌性支撐住了我,并以絕對優(yōu)勢奪金。
今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利90周年。學(xué)習(xí)長征史,最觸動我的是“不怕犧牲、敢于勝利,實事求是、敢闖新路”。放在今天的技能青年身上,就是不因底子薄認(rèn)命、不因賽項難繞路。長征跨雪山草地,我們跨的是體能短板、全英文文檔、毫米級誤差。
今后,我立志當(dāng)教練、當(dāng)教師,講世賽、講軌道、講“技能照亮前程”,成為“播種機”,帶動更多職教學(xué)子走技能報國之路。每一代人有每一代人的長征路,我的長征路,是用扳手和線束走出來的。我相信,只要方向?qū)?、腳步實,每一顆種子都能長成參天大樹!
本報記者 李瑩 采訪整理
《中國教育報》2026年10月22日 第09版
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