《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》明確提出，“加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿意的‘家門口’新優(yōu)質(zhì)學校”“深化幼兒園教育改革，堅持問題導向，改進保育教育...
2025年7月，習近平總書記在山西考察時指出：“廣大青少年生逢其時，要賡續(xù)紅色血脈，樹立強國有我的遠大志向，做堂堂正正、光榮自豪的中國人，勇?lián)褡鍙团d的時代大任?！盵1]《中華人民...
課堂文化轉型是當前深化教學改革的核心命題之一。然而，理念的普遍認同卻并沒有自然轉化為課堂的系統(tǒng)變革。教師通常面臨的難題是課程理念已經(jīng)清晰，但缺少把理念轉化為課堂實踐的切入途...
在教育對外開放不斷深化的背景下，如何通過中外合作辦學培養(yǎng)兼具國際視野與本土服務能力的國際化人才，已成為高等教育改革的重要議題。 赴韓國啟明大學開展暑期研學 國際化人才...
傳統(tǒng)媒體時代，高校宣傳長期建立在“權威發(fā)布”的邏輯之上。學校通過官網(wǎng)、校報、新聞稿、宣傳片等渠道和形式，集中展示辦學成果、優(yōu)秀典型、重大活動和社會貢獻。在相當長的時間里，這...
人才短缺是發(fā)達經(jīng)濟體普遍面臨的難題。作為目前世界第三大、歐盟第一大經(jīng)濟體，德國雖擁有雄厚的經(jīng)濟基礎，尤其是制造業(yè)基礎，但同樣需要解決人才短缺問題。在德國，“人才”（Fachkr?...
新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加速演進，全球頂尖智力資源的競爭，已從零和博弈式的“人才戰(zhàn)爭”轉向制度、生態(tài)與文化軟實力的系統(tǒng)性較量?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年...
金秋時節(jié)，國家元首訪美為中美關系注入新的戰(zhàn)略定力，也為兩國人文交流擘畫了更加清晰的藍圖。在元首外交引領下，中美關系正朝著“建設性戰(zhàn)略穩(wěn)定”的方向穩(wěn)步前行。而在宏大戰(zhàn)略敘事背...
近年來，隨著我國國際化進程加速，留學人員規(guī)模不斷擴大，學成回國已成為海外人才流動的重要趨勢。據(jù)教育部最新統(tǒng)計，2025年我國出國留學人員達57.06萬人，留學回國人員達53.56萬人，雙...
清晨，從家駛向公司，南京城在晨曦中慢慢浮出輪廓。玄武湖上水光浮動，紫金山脊線溫柔起伏——這是我再熟悉不過的故鄉(xiāng)。 驀地，我想起10年前那個拖著兩只大箱子、手提電飯鍋、背著...
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