金秋九月，丹桂飄香。在第42個教師節(jié)來臨之際，我們恰逢“十五五”規(guī)劃的開局之年，這為這個意蘊深遠的節(jié)日賦予了新的時代內(nèi)涵?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃綱...
自上世紀50年代我國開始招收外國留學生以來，國際學生事務管理干部在國際學生培養(yǎng)過程中始終發(fā)揮著重要作用。按照教育部等部門的相關規(guī)定，“高等學校應當設置國際學生輔導員崗位”，承...
跨洋求學：從社會學博士到“社會學中國化”先驅(qū) 1923年8月17日，22歲的吳文藻以清華學堂優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，懷揣著對學術的熱忱與對國家社會的關切，登上“約克遜”號郵輪，正式開啟...
近20年，路遙對于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的愛，“一步一步”都寫在了為田野調(diào)查而行走的路上。她始終堅信，探索中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展之路、找到農(nóng)業(yè)農(nóng)村國際合作互鑒模式的方式不在別處，就在一次次...
習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述，是馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為新時代黨的民族工作提供了根...
數(shù)字化背景下大中小學思政課一體化建設的現(xiàn)實困境 習近平總書記多次作出重要論述，明確指出“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”，并對“統(tǒng)籌推進大中小學思政課一...
班主任是落實立德樹人根本任務的關鍵力量，肩負著將黨的教育方針融入日常、將國家育人要求落細落實的重要職責。曾經(jīng)被視為教育能力象征的班主任崗位，如今卻令教師避之不及。當前班主任...
云南省昌寧縣漭水鎮(zhèn)地處滇西山區(qū)，面對育人路徑單一、兒童親情缺失、精神滋養(yǎng)匱乏等現(xiàn)實困境，依托“文墨之鄉(xiāng)”本土文化資源，以兒童生命成長為核心，汲取中華傳統(tǒng)詩教“以詩立人”的智...
《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》（簡稱《規(guī)劃》）明確指出，深化綜合改革，樹立和踐行科學的教育發(fā)展理念、強化一體推進教育科技人才工作協(xié)同、優(yōu)化教育管理運行機制、深化教育評價改革、推...
2024年，中共中央、國務院印發(fā)《關于弘揚教育家精神 加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》明確指出，要充分發(fā)揮教育家精神的引領激勵作用，推動其轉(zhuǎn)化為教師的思想自覺、行動自...
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