《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》提出“構(gòu)建高質(zhì)量教師發(fā)展體系”“全面提高師范教育辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”“推動(dòng)高水平大學(xué)開展教師教育，構(gòu)建綜合性大學(xué)、師范院校與中小學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等協(xié)作機(jī)制”。

　　我國教師教育正在進(jìn)行重大的結(jié)構(gòu)性變化，變局之中，參與院校如何明確時(shí)代定位，如何創(chuàng)新改革，如何將“培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍”落到實(shí)處？好老師周刊即日起開設(shè)“教師教育改革新聲”欄目，持續(xù)挖掘、呈現(xiàn)新時(shí)代教師教育在機(jī)制改革、育人效果上的新實(shí)踐與新突破，聯(lián)合供需雙方協(xié)同打造“教師教育工作交流平臺”。

《中國教育報(bào)》2026年07月26日 第03版