2024年12月9日，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“深入做好邊疆治理各項(xiàng)工作，推動(dòng)邊疆地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展”“要堅(jiān)持把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到邊疆治理各方面全過(guò)程。...
黨和國(guó)家高度重視人才工作。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的...
“生態(tài)文明故事”是“中國(guó)故事”的有機(jī)組成部分，生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)和靈魂。立足習(xí)近平生態(tài)文明思想，豐富生態(tài)文明教學(xué)指導(dǎo)理論和“立體式”教育體系，講好中國(guó)生態(tài)文明...
2024年9月27日，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是全黨全國(guó)各族人民的共同任務(wù)。中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)...
摘要：隨著智能時(shí)代的來(lái)臨，人類本身的認(rèn)知能力已無(wú)法滿足處理海量信息的需求，需借助智能認(rèn)知工具來(lái)拓展人類的認(rèn)知邊界以順應(yīng)時(shí)代變化。未來(lái)課堂教學(xué)也將融入智能認(rèn)知工具，以促進(jìn)教育...
摘要：雙師課堂作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，對(duì)于推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。在技術(shù)賦能的背景下，雙師課堂的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段：首先是傳統(tǒng)雙師課堂的初步萌芽階段，兩位線下教師分...
教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在2024年民生主題記者會(huì)答記者問(wèn)時(shí)指出，“人工智能是把‘金鑰匙’，不僅影響未來(lái)的教育，也影響教育的未來(lái)”，引發(fā)了社會(huì)對(duì)未來(lái)教育形態(tài)及人才培養(yǎng)的深入思考。不久前...
摘要：AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)的快速發(fā)展正在深刻地改變著教育生態(tài)，是教學(xué)創(chuàng)新的新機(jī)遇、新引擎和新范式。AIGC 技術(shù)通過(guò)智能分身助力教師減負(fù)、人機(jī)協(xié)同優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、虛實(shí)融合...
摘要：“專遞課堂”通過(guò)技術(shù)手段引入外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。本文分析了邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)科學(xué)“專遞課堂”實(shí)施的難點(diǎn)，并提出了以媒體為中介的教學(xué)交互和雙師...
云南省昆明市西山區(qū)是昆明市主城核心區(qū)之一，區(qū)內(nèi)既有教育資源豐富、優(yōu)質(zhì)的城區(qū)學(xué)校，也有教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)素養(yǎng)等方面相對(duì)薄弱一些的農(nóng)村學(xué)校。西山區(qū)以國(guó)家智慧教育平臺(tái)支持下的...
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