教育數(shù)字化為教育強國建設帶來全新的機遇。日前,在湖北武漢召開的2025世界數(shù)字教育大會,正是承接過去,立足現(xiàn)在,面向未來,對數(shù)字賦能教育強國建設作出的最新響應。人工智能技術風起...
在時代巨輪的運轉(zhuǎn)下,學校教育會經(jīng)歷多方面的變革,但立德樹人的任務始終未變。學校教育與每一名學生的成長息息相關,支撐學校變革的思想理應從學生中來,再到學生中去。投身義務教育這...
幼兒園的體育活動以游戲玩耍為主,而小學階段的體育課堂教學有具體的教學內(nèi)容、教學目標、教學評價等要求,兩者之間存在著階段性斷層。為此,本研究嘗試在“幼小銜接”階段,以“漸進融...
摘要:在道德與法治教育領域,跨學科融合可以通過主題學習法、單元立意法和行為體驗法實現(xiàn),具體操作中可運用活動任務、問題解決、大思政項目、素養(yǎng)評價等策略。最終可以實現(xiàn)道德與法治...
近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系的意見》(以下簡稱《意見》)。這是黨的十八大以來首個關于高校畢業(yè)生就業(yè)的綱領性文件,...
摘要:教育作為“興邊富民、穩(wěn)邊固邊”的治本之策,“十四五”時期邊疆地區(qū)教育在政策支持、資源配置、質(zhì)量提升、公平保障等方面取得顯著成效。面向未來,要聚焦構建優(yōu)質(zhì)均衡的邊疆地區(qū)...
青海省玉樹藏族自治州治多縣位于青海省西南部,縣域平均海拔4500米以上,大雪、冰雹等自然災害頻發(fā),是全國生存環(huán)境最惡劣的地區(qū)之一,被稱為“人類生命的禁區(qū)”和“地球第三極”。中央...
相比于漁獵、采集等生產(chǎn)方式,農(nóng)耕的收獲相對穩(wěn)定,因此農(nóng)耕是中國古代的重要生產(chǎn)方式,且以農(nóng)耕為主要生產(chǎn)方式的地區(qū)范圍隨著時間推移不斷擴大?;谵r(nóng)耕的生產(chǎn)生活方式,中國古代先民...
摘要:在中華民族偉大復興戰(zhàn)略背景下,課程肩負著培育中華民族共同體意識和形塑時代新人的歷史使命。在價值層面,有助于國家認同的課程話語建構、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的課程轉(zhuǎn)譯以及育...
在教育資源均衡化發(fā)展的進程中,“組團式” 幫扶成為提升受援學校教育質(zhì)量的重要舉措。其中,受援學校 “名師工作室” 的建設與運作,宛如一顆閃耀的啟明星,為西藏自治區(qū)教育教學工作...
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