校園餐關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)，是檢驗(yàn)教育系統(tǒng)治理能力與為民初心的“試金石”，是踐行“以人民為中心”發(fā)展思想、落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要實(shí)踐，也是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代...
摘要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的綱，是民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。邊疆高校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地和人才培養(yǎng)的重要基地，肩負(fù)著不可替代的使命?？κ泊髮W(xué)立足時(shí)...
人才培養(yǎng)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)是民族地區(qū)教育的重要任務(wù)，語(yǔ)文作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字和中華文化的重要載體，對(duì)于實(shí)現(xiàn)這兩大任務(wù)發(fā)揮著重要作用。語(yǔ)文是民族地區(qū)學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)文化...
摘要：西部地區(qū)應(yīng)用型高校作為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要一環(huán)，對(duì)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展起著重要支撐作用。與研究型高校聚焦理論研究不同，此類高校的服務(wù)重心更偏向?qū)嵺`應(yīng)用與區(qū)域產(chǎn)業(yè)適配。...
在教育改革縱深推進(jìn)與 AI 技術(shù)變革交織的時(shí)代背景下，新建學(xué)校如何構(gòu)建適應(yīng)性治理體系，成為落實(shí)育人目標(biāo)的關(guān)鍵命題。湖南省常德市武陵區(qū)第五小學(xué)以“成長(zhǎng)型思維”為內(nèi)核，將國(guó)家教育改...
有人說(shuō)我是“把化學(xué)教到極致的中學(xué)校長(zhǎng)，把中學(xué)校長(zhǎng)做到極致的化學(xué)教師”。從教40年，我把教育初心轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，堅(jiān)持為教師隊(duì)伍做好榜樣示范；擔(dān)任26年中學(xué)校長(zhǎng)，我專注辦農(nóng)村地區(qū)家...
生于斯，長(zhǎng)于斯，更以師者之愛(ài)反哺斯土，是我對(duì)小涼山這片土地最深沉的熱愛(ài)。成為教師的20多年來(lái)，我躬耕山區(qū)教育，立志以智啟智、以行導(dǎo)行、以愛(ài)喚愛(ài)，用不懈堅(jiān)守化解育人困難。我堅(jiān)信...
昆侖文化是中華民族重要的文化標(biāo)識(shí)和符號(hào)之一。2025 年 9月，國(guó)家文物局發(fā)布消息，正式確認(rèn)青海尕日塘石刻是我國(guó)目前已知唯一存于原址且海拔最高的秦代石刻?？淌淖种械摹安伤幚觥?..
摘要：融合教育是教育公平的重要體現(xiàn)，也是教育現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。以政策進(jìn)程、教育成效與推進(jìn)路徑為主線，我國(guó)融合教育的發(fā)展經(jīng)歷了從“試點(diǎn)探索”到“體系建設(shè)”的政策演進(jìn)，具有制度...
黨的二十屆四中全會(huì)于日前閉幕。這是在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上舉行的一次十分重要的會(huì)議，也是在兩個(gè)五年規(guī)劃的歷史交匯點(diǎn)舉行的重要會(huì)議。全會(huì)準(zhǔn)確把握“十五五”時(shí)期黨和...
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